• Maîtriser les 5 paramètres qui permettent de composer les signes de la LSF.
• Maîtriser les signes qui permettent de rentrer en communication avec une personne.
• Maîtriser les signes correspondants aux principaux verbes.
• Maîtriser les spécificités de la LSF concernant l’ordre des mots dans une phrase signée.
• Pratiquer les signes qui permettent de décrire une personne.
• Décrire un évènement ou une pièce de votre habitat.
• Appréhender les spécificités de la LSF pour situer une action sur l’échelle du temps et dans un calendrier.
• Signer des phrases en lien avec son métier et ses loisirs.
• Former et signer une phrase complexe en LSF.
• Comprendre les bases des transferts personnels en LSF.
• Connaître l’histoire de la LSF et l’évolution de la place des sourds en France.

1. La formation des signes
Faisons connaissance !
1. La Langue des Signes Française
2. Les 5 paramètres de la formation du signe
3. L’orientation de la main
4. L’emplacement de la main
5. Les expressions faciales
6. Le mouvement
Évaluation N°1

2. Les bases de la communication
7. La dactylologie
8. Quelques signes de base
9. Se présenter
10. Des notions indispensables
11. Les signes intuitifs
Révisions des séquences 1 & 2
Évaluation N°2

3. Les verbes
12. Les verbes de déplacement non-directionnels
13. Les verbes de préhension
14. Les verbes unidirectionnels
15. Les verbes bidirectionnels
16. Les verbes directionnels complexes
17. Les verbes immobiles
18. Les verbes de la pensée
Évaluation N°3

4. Construire une phrase complète
19. Les pronoms personnels
20. Le mode négatif
21. Le mode interrogatif
22. Les modes exclamatif, impératif, conditionnel
23. Les marqueurs de temps pour une action passée
24. Les marqueurs de temps pour une action au présent
25. Les marqueurs de temps pour une action future
Révisions des séquences 3 & 4
Évaluation N°4

5. Le vocabulaire descriptif
26. Les adverbes
27. Décrire une personne
28. Les périodes de la vie
29. Les couleurs
30. Les vêtements
31. Exprimer ses émotions
Évaluation N°5

6. Chez soi et en société
32. La famille
33. Les événements festifs
34. L’habitat
35. La cuisine
36. Les transports
37. Les adverbes de lieu
Révisions des séquences 5 & 6
Évaluation N°6

7. Se situer dans le temps
38. L’heure
39. Mesurer le temps
40. Se situer dans la semaine
41. Se situer dans l’année
42. La ligne du temps
43. La ligne de répétition
Évaluation N°7

8. Les métiers et les loisirs
44. Les métiers
45. Le monde du travail
46. Le monde du sport
47. Le monde des arts et des loisirs
48. Paysages et nature
49. Les animaux
Révisions des séquences 7 & 8
Évaluation N°8

9. Construire une phrase composée
50. L’ordre des signes dans la phrase
51. Les adjectifs possessifs
52. Les pronoms
53. Les conjonctions de coordination
54. Les prépositions
55. Les conjonctions de subordination
Évaluation N°9

10. Les transferts personnels
56. Les transferts de personnes
57. Les transferts situationnels de véhicules
58. Les transferts situationnels d’objets
59. Les transferts d’animaux
Révision des séquences 9 & 10
Évaluation N°10

11. Histoire de la LSF
60. De la Préhistoire à la Renaissance
61. La communauté sourde se structure
62. Une multitude de langues des signes
63. Du XXème siècle à nos jours
Évaluation N°8

12. Préparation à la certification
64. Préparation à la certification

13. La communication gestuelle
65. La communication gestuelle
66. Quelques signes d’introduction
67. Les premiers mots de bébé
68. Les grands moments de la journée de bébé
69. Les mots utiles à bébé
70. Les couleurs
71. Les chiffres
72. Les personnages
73. L’alimentation
74. Bon appétit
75. À l’intérieur
76. À l’extérieur
77. Le corps humain
78. Les vêtements
79. L’hygiène
80. Parler avec un mot et un signe – Niveau 2