• Développer vos connaissances en communication gestuelle associée à la parole.
• Acquérir les signes pour mettre en place, avec l’enfant, la routine du matin.
• Accompagner en signes le repas et les soins d’hygiène.
• Acquérir les signes vous permettant d’échanger avec les enfants lors de vos sorties et décrire les moments de la journée.
• Acquérir les signes liés au développement moteur, cognitif et social de l’enfant.
• Evaluer votre maitrise en communication gestuelle.

1. La communication gestuelle
Faisons connaissance !
1. Le concept de communication gestuelle
Évaluation N°1

2. Le matin
2. Pour commencer
3. Le réveil de l’enfant
4. Quel temps fait-il ?
5. Les activités du matin
Évaluation N°2

3. Le midi
6. Le goût des aliments
7. L’hygiène
Évaluation N°3

4. L’après-midi
8. Les sorties
9. Les transports
10. Les mots du quotidien
Évaluation N°4

5. L’accompagnement éducatif de l’enfant
11. Les mots de psychomotricité
12. Les affaires du jeune enfant
13. La politesse
Évaluation N°5

6. Évaluation finale
Évaluation Finale
14. Introduction à la LSF