Module I : Les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant

Séquence 1 : Cerveau et développement

Séquence 2 : Le développement entre 0 et 12 ans

Séquence 3 : L’adolescent

Module II : Adapter la communication avec l’enfant

Séquence 1 : La communication

Séquence 2 : La communication du nourrisson

Séquence 3 : Sentiments, estime de soi et valorisation

Module III : Eveil de l’enfant ; le jeu sous toutes ses formes

Séquence 1 : La notion de jeu

Séquence 2 : La connaissance de l’enfant

Séquence 3 : Le matériel et l’environnement préparés

Séquence 4 : Le rôle organisateur de l’adulte

• Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d’adopter une posture bienveillante.
• Adapter sa posture professionnelle en fonction des capacités réelles de l’enfant et de son niveau de compréhension.
• Accompagner le développement naturel de l’enfant par la guidance verbale et le jeu dans tous les moments de la journée.

• Adopter les outils de la communication bienveillante dans votre quotidien.
• Comprendre le développement du cerveau au cours de la vie.
• Mettre en place des temps et des activités variées répondant aux besoins, rythmes et centres d’intérêt de l’enfant pour l’accompagner dans son développement.
• Soutenir l’enfant par la guidance verbale, physique et/ou visuelle pour développer son autonomie et sa confiance en soi.
• Aménager des espaces de jeux évolutifs et présenter le matériel adapté à l’enfant.