Séquence 1 : L’accueil du jeune enfant

Séquence 2 : Les Violences et les Violences Educatives Ordinaires

Séquence 3 : Combattre la maltraitance

Séquence 4 : Les VEO éclairées par les neurosciences

Séquence 5 : Interroger sa pratique professionnelle

Séquence 6 : Un outil de bientraitance : la CNV

Séquence 7 : La place d’un enfant dans un groupe

Séquence 8 : Les conflits entre enfants

• Développer une démarche de questionnement de sa pratique grâce à l’analyse de mises en situation bienveillantes, de douces violences, de violences éducatives ordinaires ou de maltraitances.
• Intégrer dans son projet d’accueil les fondamentaux de la bientraitance envers l’enfant dans les différents temps du quotidien.

• Comprendre les bienfaits de la communication bienveillante pour l’enfant et pour le professionnel.
• Détecter les comportements automatiques, les violences éducatives ordinaires et les douces violences pour les combattre.
• Réfléchir à des situations du quotidien professionnel pour ajuster sa posture professionnelle et adopter des pratiques bienveillantes.
• Comprendre les effets positifs de la bientraitance sur le développement du cerveau de l’enfant, en lien avec les recherches en neurosciences.